|
La Fondation Nicolas Hulot pour la Nature et l'Homme souhaitait créer un centre d'éducation à l'environnement et la Fondation de France désirait renforcer l'axe éducatif du Parc de Branféré où elle accueillait déjà des camps de vacances et de loisirs. En 1995, le projet d'une école de la biodiversité est acquis et les deux fondations créent, à cet effet, l'association Ecole Nicolas Hulot.
L'école située au cœur de la Bretagne Sud à proximité du Golfe du Morbihan, de la Vallée de la Villaine, du Marais de la Grande Brière et de la Basse Vallée de l'Oust est implantée dans le parc botanique et animalier de Branféré où 2000 animaux représentent plus de 150 espèces du monde entier. C'est donc un terrain d'apprentissage exceptionnel. Apprentis chercheurs ou reporter nature
Le Paradis des Animaux
La légende veut que Casimir Jourde ait acquis le château de Branféré, en 1884, en gagnant une partie de poker. Son petit-fils Paul et sa femme Hélène -peintre animalier- en héritent dans les années 30. Parcourant le monde, ils découvrent la réserve animalière d'un maharadja à la suite d'un voyage en Inde et décident de faire de Branféré "Le Paradis des Animaux." Ils y ramèneront de nombreuses espèces animales et végétales provenant des cinq continents. En choisissant de laisser les animaux en liberté à l'intérieur du parc, ils participent au renouvellement des pratiques zoologiques de l'époque. Le parc ouvrira ses portes au public en 1965. Afin d'assurer la pérennité de leur démarche, les époux Jourde lèguent leur parc à la Fondation de France qui en prendra possession en 1988 et décide d'en faire un site d'éveil au respect de la biodiversité. Pour Nicolas Hulot, "la prise en compte du développement durable ne deviendra effective que s'il y a appropriation du concept par le plus grand nombre," et il ajoute : "L'émerveillement, l'apprentissage et la connaissance sont les premiers pas vers l'éveil des consciences." Forte de cette conviction, l'école développe 4 missions : découverte et protection du vivant, sensibilisation à la place de l'homme dans le vivant et à ses responsabilités, prise de conscience que le futur de l'humanité dépend de la biodiversité et apprentissage de gestes éco-citoyens simples et quotidiens. Elle accueille aussi bien les groupes scolaires dans le cadre d'un projet pédagogique élaboré avec l'enseignant que des groupes hors du cadre scolaire.
L'école Nicolas Hulot n'est pas une "simple" colonie de vacances, "ici, pas de collier de nouilles" comme aiment à le répéter les animateurs mais différentes activités. Le module "Apprenti Chercheur" fait intervenir un scientifique de l'IFREMER qui confie aux enfants une mission d'étude dont ils devront lui apporter les résultats et le séjour "Reporter Nature" encadré par des professionnels de l'audiovisuel invite les enfants à réaliser un film sur l'environnement. A tous les programmes figure la découverte des 35 hectares du parc, de ses nombreux animaux -lémuriens, wallabis, pélicans, yack- et de sa faune riche de 70 espèces d'arbres et d'arbustes.Bâtiments HQE et repas bio L'apprentissage peut aussi débuter par le bâtiment lui-même, construit selon les objectifs de HQE : intégration des bâtiments dans l'environnement, procédés et matériaux de construction respectueux de l'environnement, maîtrise des énergies, de la gestion de l'eau et des déchets. Les achats éco-responsables notamment dans le choix des produits d'entretien ou du mobilier : les chambres de 4 ou 5 lits sont meublées à partir de chêne breton. "Nous avons exigés des entreprises qu'elles mènent avec nous cette réflexion. Quand nous utilisons des produits d'entretien "écologiques", c'est une manière pour nos fournisseurs de tester ces produits novateurs," explique Patrice Lefebvre, directeur de l'école. La restauration n'échappe à la découverte de la biodiversité et au respect de l'environnement. "Le restaurant est un outil d'éducation au même titre que les activités. Il est difficile de faire du 100% bio dès le premier repas : un travail de sensibilisation aux différents goûts est nécessaire. Par exemple, nous organisons toujours un repas de crêpes. Plus facilement acceptées par les enfants que les courgettes, nous proposons des crêpes entièrement bio. Ainsi, au fur et à mesure du séjour nous amplifions la présence de produits locaux ou issus de l'agriculture biologique." Familles et entreprises aussi ! L'éducation à l'environnement est loin de concerner les seuls enfants. C'est pourquoi l'école propose également des week-ends ou courts séjours pour les familles et accueille même les entreprises. "Nous nous adressons aux entreprises qui entament ou développent une réflexion sur les impacts environnementaux de leurs pratiques. Sous forme de séminaire, les personnes sont invitées à profiter de ce lieu exceptionnel pour faire avancer leur réflexion. Après le Crédit Mutuel de Bretagne, nous allons bientôt accueillir Apple France," précise Pascal Lefebvre. Le respect de la biodiversité comme impératif du développement durable, tel est l'enjeu qui guide l'école de Branféré. Car comme l'exprime Nicolas Hulot : "Nous n'avons d'autre solution aujourd'hui que de faire cause commune avec l'ensemble des êtres vivants car nous habitons le même radeau poussé par le même vent de la déraison ; et, de fait, notre avenir est scellé."
|
